Mediante herramientas y programas estructurados (Programa Platón / Programa Así Puedo, Grupo Albor Cohs) se consigue un comportamiento de estudio eficaz.

Nuestros objetivos son:

1. Adquisición de habilidades de Autogestión de la conducta de estudio en el aula y en casa.

2. Establecimiento y Consolidación de hábitos de estudio en casa.

3. Adquisición y desarrollo de habilidades de estudio eficaces.

Las áreas de trabajo se dividen en:

♥ Autogestión de la Agenda    ♥ Manejo de la Atención    ♥ Planificación del Estudio

♥ Auto-instrucciones    ♥ Comprensión Lectora   ♥ Subrayado    ♥ Categorización

♥ Realización de Ejercicios   ♥ Estrategias de Memorización    ♥ Manejo de la Ansiedad

♥ Estudio de Temas    ♥ Expresión Escrita    ♥ Exámenes    ♥ Expresión Oral

Hay que tener en cuenta que con el paso a la Educación Secundaria Obligatoria los alumnos experimentan un aumento de exigencia en sus resultados y una mayor dificultad en los contenidos de las materias…

También, en muchos casos, viven un cambio de estilo educativo en sus Centros Escolares: ya no es todo tan fácil, los libros no tienen tantos colores, hay que coger apuntes, los profesores no mandan deberes, antes daban los resúmenes hechos, ahora cada uno tiene que estudiar por su cuenta…

Muchos cambian de Centro Escolar, pasan a un Instituto, tienen que acostumbrarse a nuevos métodos, nuevas normas, nuevos profesores, nuevos compañeros…

Y al mismo tiempo, su desarrollo biológico y el cambio hormonal les impide focalizar toda su atención en los estudios: el cuerpo les cambia, sus prioridades cambian, la pertenencia al grupo y la necesidad de aprobación social cada vez es más importante, experimentan cambios de humor, perdida de autoestima…

Teniendo en cuenta la influencia de todos estos factores en la conducta de estudio,

en CIT Sanchinarro adaptamos nuestras Técnicas de Estudio para: aumentar la autonomía de los Adolescentes y mejorar sus resultados